*Apenas dos de cada 10 profesionistas de estas áreas logra desempeñarse en actividades acordes con su preparación, mientras el resto termina en ocupaciones ajenas a sus estudios
*La amplia oferta académica vinculada con el sector de servicios no se traduce necesariamente en puestos especializados, gerenciales o directivos capaces de absorber a los nuevos egresados
*Quienes trabajan fuera de su campo pueden percibir hasta 20 por ciento menos ingresos, lo que plantea la necesidad de revisar la orientación vocacional y la relación entre las carreras ofertadas y las necesidades productivas
Redacción/Sol Quintana Roo
Chetumal.- Apenas 19 por ciento de los egresados de Turismo y Criminología en México consigue desempeñarse en actividades relacionadas directamente con su preparación, de acuerdo con el informe Compara Carreras 2026 del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO).
El dato representa un problema particularmente relevante para Quintana Roo, donde miles de jóvenes cursan programas vinculados con la actividad turística, pese a que una proporción importante termina trabajando en áreas distintas a su formación o en puestos que no corresponden con su nivel profesional.
El IMCO señala que 54 por ciento de los profesionistas del país enfrenta algún grado de desconexión entre sus estudios y el mercado laboral. En el caso de Turismo y Criminología, la situación es todavía más marcada, con apenas dos de cada 10 egresados ejerciendo en su campo.
En Quintana Roo, el fenómeno adquiere mayor dimensión por el peso de la industria hotelera y de servicios en la economía estatal. Universidades e institutos tecnológicos mantienen una amplia oferta académica relacionada con turismo y ciencias sociales, pero el mercado no necesariamente genera suficientes posiciones especializadas, gerenciales o directivas para absorber a esos profesionistas.
La consecuencia también se refleja en los ingresos. Quienes terminan desempeñándose fuera de su área de preparación pueden percibir hasta 20 por ciento menos que aquellos que sí trabajan en la profesión que estudiaron. Mientras tanto, carreras como Medicina, Matemáticas, Finanzas, Desarrollo de Software e Ingenierías presentan mayores niveles de vinculación laboral a nivel nacional, aunque en Quintana Roo cuentan con una matrícula menor.
El panorama plantea la necesidad de revisar la oferta educativa del estado y su relación con las necesidades productivas de la región. También obliga a fortalecer la orientación vocacional desde el bachillerato para evitar una mayor concentración en carreras con baja inserción y promover perfiles técnicos y profesionales que respondan a las nuevas demandas de Quintana Roo.
